Page 76 - Digital handbook - Bulgarian
P. 76



        Приобщаваща междукултурна дейност 12 | Повишаване на
     02
        осведомеността относно дигиталното приобщаване





        ИМЕ НА СРЕДСТВОТО: Powtoon


        ОСНОВНА ТЕМА: Повишаване на осведомеността относно дигиталното приобщаване


        ЦЕЛИ:
        Да се повиши осведомеността на учениците относно значението на дигиталното приобщаване и
        да се насърчи разработването на достъпни технологични решения за всички.
        Целта  на  използването  на  Powtoon  е  да  се  направи  достъпна  всякакъв  вид  презентация  или
        дидактически материал. Powtoon е онлайн средство, което ви позволява да създавате анимирани
        презентации и обяснителни видеоклипове лесно и достъпно, без да са необходими напреднали
        умения за дизайн или анимация.


        ПРЕПОРЪЧИТЕЛЕН  РАЗМЕР  НА  ГРУПАТА:  10/20  ученици.  Идеята  е  да  се  направят  групи  от  4/5

        ученици.


        РЕСУРСИ / МАТЕРИАЛИ: Компютър / Powtoon акаунт


        ПРОЦЕС НА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТТА С ПОМОЩТА НА ТОВА СРЕДСТВО
        Въведение (5 минути):
        Започнете кратка дискусия относно концепцията за дигитално приобщаване и нейното значение в
        днешното  общество.  Представете  примери  за  хора,  които  могат  да  се  сблъскат  с  пречки  при
        достъпа до дигитални технологии и тяхното използване. Повдигнете основния въпрос: как можем
        да създадем дигитален свят, който е достъпен за всички?


        Проучване и анализ (20 минути):
        Разделете класа на групи от по 3-4 ученици. Възложете на всяка група специфично увреждане или

        състояние, което може да повлияе на достъпа до дигитални технологии (напр. зрителни, слухови,
        двигателни, когнитивни увреждания). Помолете групите да проучат пречките, с които се сблъскват
        хората с определеното увреждане при достъпа до дигитални технологии. Насърчете учениците да
        търсят информация в интернет, статии, видеоклипове и свидетелства на хора с увреждания.


        Проектиране на решения (30 минути):
        Инструктирайте  всяка  група  да  разработи  технологично  решение,  което  да  позволи  на  хората  с
        определеното увреждане да имат достъп до дигиталните технологии и да ги използват ефективно.
        Насърчавайте учениците да бъдат креативни и да мислят за иновативни решения, които могат да
        използват различни средства и технологични ресурси. Предложете решенията да отчитат аспекти
        като използваемост, достъпност, простота и приспособимост към различни нужди.









                                                                                                              76
   71   72   73   74   75   76   77   78