Page 15 - Digital handbook - German

3.7 - Advocacy Fähigkeiten

Denen Einzelnen in die Lage versetzen, sich für seine eigenen Bedürfnisse und die
Bedürfnisse anderer einzusetzen, insbesondere im Zusammenhang mit Behinderungen.

Theorie:
Advocacy bedeutet, die Rechte, Bedürfnisse und Interessen einer Person zu fördern und

zu verteidigen. Ein Fürsprecher ist jemand, der sich für sich selbst oder andere einsetzt.
Während viele Menschen für ihre eigenen Rechte, Bedürfnisse und Interessen eintreten
können, ist dies für manche eine Herausforderung. Eine Möglichkeit, die Eingliederung zu
fördern und die Möglichkeiten für Menschen mit Behinderungen oder
sonderpädagogischem Förderbedarf zu erweitern, besteht darin, das Bewusstsein für
Behinderungen in der Gesellschaft zu stärken. Advocacy-Fähigkeiten helfen dem
Einzelnen, seine Stimme zu erheben, fundierte Entscheidungen zu treffen und

Maßnahmen zum Schutz seiner Rechte zu ergreifen. Diese Fähigkeiten sind vor allem für
Menschen mit Behinderungen oder SEN von entscheidender Bedeutung, um
sicherzustellen, dass ihre Bedürfnisse erfüllt werden und ihre Stimme gehört wird. Zu den
Schlüsselkomponenten der Interessenvertretung gehören das Verständnis der eigenen
Rechte, effektive Kommunikation, Problemlösung und Belastbarkeit. Die

Interessenvertretung kann in Form von Selbstvertretung erfolgen, bei der der Einzelne
seine Interessen vertritt, oder in Form von Gruppenvertretung, bei der sich Menschen für
eine gemeinsame Sache einsetzen. Durch das Erlernen von Fähigkeiten zur
Selbstvertretung können Menschen mit Behinderungen oder SEN ihre Rechte geltend
machen, ihr Leben selbst in die Hand nehmen und Entscheidungen für sich selbst treffen.
Alle Menschen, die das Erwachsenenalter erreichen, sollten diese Fähigkeiten erlernen,
insbesondere Menschen mit Behinderungen.

Wie es mit Jugendarbeit zusammenhängt:

In der Jugendarbeit sind anwaltschaftliche Fähigkeiten von entscheidender Bedeutung,
wenn es darum geht, junge Menschen, insbesondere solche mit Behinderungen oder
sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN), in die Lage zu versetzen, aktive Mitglieder
ihrer Gemeinschaften zu werden. Jugendbetreuerinnen und -betreuer spielen eine

wichtige Rolle bei der Förderung dieser Fähigkeiten durch Bildung, Mentoring und die
Schaffung eines unterstützenden Umfelds, in dem die Stimme junger Menschen geschätzt
wird. Durch die Förderung von Fähigkeiten zur Interessenvertretung befähigen
Jugendbetreuer junge Menschen, Herausforderungen zu meistern, Unterstützung zu
suchen, ihre Rechte geltend zu machen, Inklusion zu fördern, ausgrenzenden Praktiken
entgegenzutreten, ein inklusives Umfeld zu schaffen, Selbstvertrauen aufzubauen,
Selbstwirksamkeit zu entwickeln und sich an Entscheidungen zu beteiligen, die ihr Leben

betreffen, und so ein Gefühl von Handlungsfähigkeit und Verantwortung zu entwickeln.
Um die Fähigkeiten junger Menschen zur Interessenvertretung zu verbessern, ist es
wichtig, sich auf die Entwicklung ihrer Kommunikations- und Führungsfähigkeiten zu
konzentrieren und gleichzeitig sicherzustellen, dass sie ihre Rechte kennen und wissen,
wie sie diese durchsetzen können. Mentoring und Unterstützung durch Gleichaltrige sind
ebenfalls wertvolle Ansätze, insbesondere für junge Menschen mit SEN, da sie positive 15

Beziehungen, Unabhängigkeit und soziale Integration fördern können.