Page 77 - Digital handbook - Spanish

Creación de presentaciones en Powtoon (30 minutos):
Guía a los grupos en el uso de Powtoon para crear una presentación que explique la discapacidad
asignada, las barreras identificadas y la solución tecnológica diseñada. Anima el uso de recursos
visuales atractivos, como imágenes, animaciones, iconos y textos claros y concisos. Asegura que las
presentaciones sean accesibles para personas con diferentes discapacidades, utilizando colores
contrastantes, subtítulos y descripciones de audio.

Presentaciones y discusión (20 minutos):

Cada grupo presenta su Powtoon al resto de la clase, explicando la discapacidad, las barreras y la
solución tecnológica diseñada. Proporciona un espacio para preguntas, comentarios y discusión
entre los grupos. Destaca la importancia de la colaboración, el trabajo en equipo y la empatía en el
diseño de soluciones inclusivas.

Reflexión y conclusiones (10 minutos):
Realiza una reflexión final sobre la actividad, destacando el aprendizaje adquirido sobre la inclusión
digital. Retoma la pregunta central: ¿Cómo podemos diseñar un mundo digital accesible para todos?
Anima a los estudiantes a seguir reflexionando sobre el tema y a buscar oportunidades para
promover la inclusión digital en su entorno.

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