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Actividad Intercultural Inclusiva 12 | Sensibilización sobre la Inclusión Digital
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NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: Powtoon
TEMA PRINCIPAL: Sensibilización sobre la inclusión digital
OBJETIVOS:
Concienciar a los estudiantes sobre la importancia de la inclusión digital y el diseño de soluciones
tecnológicas accesibles para todos.
Utilizar Powtoon para crear presentaciones y materiales educativos accesibles de manera sencilla y
efectiva.
Desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico al diseñar soluciones digitales inclusivas.
TAMAÑO SUGERIDO DEL GRUPO:
10/20 estudiantes, organizados en grupos de 4-5 participantes.
RECURSOS / MATERIAL:
Ordenador con acceso a Internet.
Cuenta en Powtoon para cada grupo.
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD USANDO ESTA HERRAMIENTA:
1. Introducción (5 minutos)
Iniciar con una breve discusión sobre el concepto de inclusión digital y su relevancia en la sociedad
actual.
Presentar ejemplos de personas que enfrentan barreras en el acceso y uso de tecnologías digitales.
Plantear la pregunta central: ¿Cómo podemos diseñar un mundo digital accesible para todos?
2. Investigación y Análisis (20 minutos)
Dividir la clase en grupos de 3-4 estudiantes.
Asignar a cada grupo una discapacidad o condición específica que pueda afectar el acceso a
tecnologías digitales (ejemplo: discapacidad visual, auditiva, motora, cognitiva).
Pedir a los grupos que investiguen las barreras que enfrentan las personas con la discapacidad
asignada para acceder a la tecnología.
Fomentar la búsqueda de información en Internet, artículos, vídeos y testimonios de personas con
discapacidad.
3. Diseño de Soluciones (30 minutos)
Cada grupo diseñará una solución tecnológica que facilite el acceso y uso de las tecnologías digitales
para las personas con la discapacidad asignada.
Animar a los estudiantes a ser creativos e innovadores, utilizando diversas herramientas y recursos
tecnológicos.
Sugerir que las soluciones consideren aspectos clave como usabilidad, accesibilidad, simplicidad y
adaptabilidad a diferentes necesidades.
4. Creación de Presentaciones en Powtoon (30 minutos)
Explicar el funcionamiento básico de Powtoon y sus características principales.
Cada grupo utilizará Powtoon para crear una presentación animada explicando:
La discapacidad o condición asignada.
Las barreras digitales identificadas.
La solución tecnológica propuesta y su impacto.
Fomentar el uso de elementos visuales y narrativos accesibles en sus presentaciones.
5. Presentación y Reflexión (20 minutos)
Cada grupo presentará su vídeo animado en Powtoon al resto de la clase.
Fomentar una discusión sobre las soluciones propuestas y su viabilidad en el mundo real.
Reflexionar sobre la importancia de la accesibilidad en la tecnología y el papel de los futuros
diseñadores en la creación de un entorno digital inclusivo.

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