Page 51 - Digital handbook - Portuguese

PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA ATIVIDADE UTILIZANDO ESTA FERRAMENTA:
A atividade, designada “mosaico cultural”, foi concebida para ser uma forma inclusiva e
envolvente de os alunos partilharem e aprenderem sobre diferentes culturas. Utiliza o

Mentimeter para facilitar a interação e garantir que a voz de todos os alunos é ouvida,
independentemente da sua capacidade de comunicar verbalmente ou do seu nível de
conforto em ambientes de sala de aula tradicionais.
Começamos por criar uma nuvem de palavras no Mentimeter, onde os alunos podem enviar

palavras ou frases que descrevam a sua cultura. Encorajamo-los a pensar em comida,
tradições, feriados, vestuário, línguas, etc.
À medida que os alunos enviam as suas entradas, a nuvem de palavras vai-se povoando em
tempo real, criando uma representação visual das diversas culturas existentes na sala de

aula. (10 min.)
Depois, criamos uma série de perguntas de sondagem sobre diferentes práticas culturais,
por exemplo:
• “Qual é uma saudação comum na vossa cultura?”

• “Qual é a comida tradicional de que mais gostas?”
• “Qual é um feriado importante na sua cultura?”

Cada pergunta deve ter respostas de escolha múltipla ou uma opção para os alunos

escreverem as suas respostas. (5 min.)
Utilize a funcionalidade de perguntas e respostas do Mentimeter para que os alunos enviem
anonimamente perguntas sobre as culturas dos seus pares.
Sondagens e nuvens de palavras: comece a aula com uma sondagem ou uma atividade de

nuvem de palavras em que os alunos possam partilhar as suas ideias ou experiências sobre
um determinado tópico. Isto pode ajudar a criar um sentido de comunidade e a deixar os
alunos mais à vontade.

Atividade de mosaico cultural (20 minutos):
Introdução (3 minutos): explicar o objetivo da atividade, realçando a diversidade
cultural e a inclusão.
Nuvem de palavras: “Descreva a sua cultura” (7 minutos): os alunos utilizam o

Mentimeter para enviar palavras ou frases que descrevam a sua cultura, criando uma
nuvem de palavras em tempo real que mostra a diversidade da sala de aula.
Sondagem: “práticas culturais” (5 minutos): realizar sondagens sobre práticas culturais
com perguntas sobre saudações comuns, comidas tradicionais favoritas e feriados

importantes, utilizando respostas de escolha múltipla ou escritas.
PERGUNTAS E RESPOSTAS: “ask about cultures” (5 minutos): os alunos enviam
anonimamente perguntas sobre as culturas dos seus colegas utilizando a funcionalidade
de perguntas e respostas do Mentimeter e as perguntas selecionadas são discutidas na

aula, promovendo o diálogo e a curiosidade.

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