Page 8 - Digital handbook - Slovenian

02 Okvirni cilji

Cilji priročnika AMOR za vključujoče medkulturne dejavnosti:

Spodbujanje občutka pripadnosti in aktivne družbene participacije med mladimi z
invalidnostjo (PwD) in posebnimi potrebami (SEN). Okvir je namenjen oblikovanju
inkluzivnih medkulturnih aktivnosti, ki ustvarjajo okolja, ki spodbujajo družbeno
vključenost.

Razvoj učinkovitih komunikacijskih veščin, vključno z verbalnimi in neverbalnimi, v
različnih kulturnih kontekstih. Pojasnilo: Okvir priznava pomen komunikacije pri
spodbujanju razumevanja in empatije. Izobraževalcem ponuja orodja za izboljšanje
komunikacijskih veščin mladih z invalidnostjo (PwD), posebnimi potrebami (SEN) in
drugih, s čimer omogoča smiselne interakcije in povezovanje.

Spodbujanje cenjenja kulturne raznolikosti ter sposobnosti razumevanja različnih
pogledov. Kot odziv na vrzel v digitalnem izobraževanju, ki jo je izpostavila pandemija
COVID-19, bo okvir spodbujal praktične izkušnje prek medkulturnih aktivnosti ter s tem
omogočal globlje razumevanje različnih kultur in perspektiv.

Vključevanje asistivne tehnologije (AT) in funkcij dostopnosti za zagotavljanje

vključenosti mladih z invalidnostjo. Ob upoštevanju edinstvenih potreb mladih PwD in
SEN bo okvir poudaril uporabo asistivne tehnologije in funkcij dostopnosti v
medkulturnih aktivnostih.

Opolnomočenje in aktivacija mladih, zlasti tistih z invalidnostjo in SEN, za osebni in
poklicni razvoj. Okvir si prizadeva izobraževalcem zagotoviti praktična orodja za
opolnomočenje mladih posameznikov.

Naslavljanje duševnega zdravja prek inkluzivnih medkulturnih aktivnosti. Glede na
izzive, ki jih prinašajo krize, kot je pandemija COVID-19, okvir poudarja pomen
duševnega zdravja. Cilj je ustvariti aktivnosti, ki ne le spodbujajo socialne veščine,
temveč tudi pozitivno vplivajo na duševno dobrobit mladih posameznikov.

Okvir AMOR s svojimi specifičnimi cilji podpira širše cilje projekta AMOR, saj aktivno
prispeva k oblikovanju inovativnih pedagoških rešitev. Opredeljeni učni izidi in strategije
neposredno opolnomočijo izobraževalce za delo z mladimi z invalidnostjo (PwD),
posebnimi potrebami (SEN) in drugimi, spodbujajo njihovo družbeno participacijo, osebni
razvoj in duševno dobrobit. S praktičnimi orodji in materiali okvir AMOR postane ključen
element pri doseganju ciljev projekta ter zagotavlja inkluzivne in enostavno uporabne vire
za izobraževalce v inkluzivnih izobraževalnih okoljih.

08