Page 53 - Digital handbook - Spanish
P. 53
02
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD UTILIZANDO ESTA HERRAMIENTA:
La actividad llamada "Cuestionario rápido de datos curiosos" está diseñada para ser una forma
inclusiva y atractiva de que los participantes se conozcan entre sí. Utiliza Kahoot! para facilitar la
interacción y garantizar que todas las voces sean escuchadas, independientemente de sus habilidades
o nivel de comodidad en entornos tradicionales.
Comenzamos configurando un cuestionario de Kahoot! con 5-7 preguntas ligeras sobre las
preferencias y experiencias de los participantes, como sabores de helado favoritos y destinos de
vacaciones soñados. A medida que los participantes se unen usando un código de juego, pueden
responder en tiempo real, creando un ambiente interactivo y divertido. (10 min.)
Después del cuestionario, revisamos juntos las preguntas y respuestas. Esto incluye destacar
respuestas interesantes o divertidas y animar a los participantes a compartir más sobre sus elecciones.
Este paso fomenta la discusión y ayuda a fortalecer las conexiones entre los participantes. (5 min.)
Utiliza las funciones de discusión de Kahoot! para permitir que los participantes envíen preguntas o
comentarios durante la actividad. Selecciona algunas para debatir, promoviendo una mayor
interacción y compromiso.
Cuestionario rápido de datos curiosos (20 minutos)
Introducción (3 minutos): Explicar el propósito de la actividad, destacando la creación de
comunidad y la inclusión.
Cuestionario: "Conócete mejor" (5 minutos): Los participantes usan Kahoot! para responder
preguntas divertidas sobre sus preferencias y experiencias, creando una sesión animada e
interactiva.
Discusión: "Comparte y conecta" (10 minutos): Revisar juntos los resultados del cuestionario,
resaltando respuestas interesantes y fomentando el intercambio para fortalecer la comunidad.
Preguntas y respuestas: "Pregunta y aprende" (2 minutos): Los participantes envían preguntas o
comentarios sobre la actividad, que se discuten para promover el diálogo y la interacción.
54