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03 Actividades Interculturales Inclusivas

Actividad Intercultural Inclusiva 1 | RV - Entornos Naturales y Sociales

NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: Uso de la Realidad Virtual en el Aula para Estudiantes en el Espectro

Autista

TEMA PRINCIPAL: Entornos naturales y sociales

OBJETIVOS:
Explorar un entorno de realidad virtual para mejorar las habilidades sociales, la integración sensorial y
el conocimiento específico de diferentes materias.

TAMAÑO SUGERIDO DEL GRUPO: Dependiendo del número de visores de RV disponibles

RECURSOS / MATERIAL:
Visores de realidad virtual (RV)
Dispositivos compatibles con RV (tabletas, smartphones o computadoras)
Aplicaciones de RV (educativas y adaptadas a necesidades sensoriales)

Asientos cómodos
Auriculares con cancelación de ruido (opcional)
Horarios visuales

Recursos: Directrices de la NSTA sobre el uso de la realidad virtual

Aplicaciones de RV recomendadas:
Nature Treks VR: Exploración relajante de diferentes entornos naturales.
Autism XR: Diseñado específicamente para el entrenamiento de habilidades sociales y
experiencias sensoriales adaptadas.
Google Expeditions: Ofrece una amplia gama de experiencias educativas en RV.

PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD USANDO ESTA HERRAMIENTA:
Preparación:
Asegurar que todos los equipos de RV estén cargados y funcionando correctamente.
Seleccionar aplicaciones de RV apropiadas que sean relajantes, educativas y adaptadas a
sensibilidades sensoriales.
Organizar un espacio cómodo y seguro para que los estudiantes usen los visores de RV.

Preparar un horario visual para ayudar a los estudiantes a comprender la secuencia de
actividades.

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