Page 61 - Digital handbook - Spanish

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1.Introducción (10 minutos)
2.Saluda a los estudiantes y presenta el tema de la lección.
3.Explica qué es la realidad virtual y cómo se utilizará en la lección.
4.Muestra una breve demostración de una experiencia de RV para dar a los estudiantes un
adelanto.
5.Calentamiento Sensorial (5 minutos)
6.Involucra a los estudiantes en una breve actividad sensorial para ayudarles a relajarse y
prepararse para la experiencia de RV. Esto puede incluir ejercicios de respiración profunda,
estiramientos suaves o el uso de juguetes sensoriales.
7.Exploración en RV (30 minutos)

Actividad 1: Entorno Sensorialmente Amigable (15 minutos)
Los estudiantes explorarán un entorno de RV relajante, como un paseo virtual por la naturaleza o una
aventura submarina.
Anima a los estudiantes a describir lo que ven, oyen y sienten en el entorno de RV.

Hablen sobre cómo les hace sentir la experiencia y cuáles fueron sus partes favoritas.

Actividad 2: Práctica de Habilidades Sociales (15 minutos)
Utiliza una aplicación de RV diseñada para practicar interacciones sociales, como el juego de roles en
diferentes escenarios sociales (por ejemplo, pedir comida en un restaurante, saludar a un amigo).
Haz pausas después de cada escenario para discutir la interacción y las respuestas adecuadas.
1.Discusión y Reflexión (10 minutos)
2.Reúne a los estudiantes en círculo para hablar sobre su experiencia en RV.
3.Haz preguntas orientadoras como: ¿Qué te gustó de la actividad de RV?; ¿Cómo te sentiste en el
entorno virtual?; ¿Qué habilidades sociales practicaste hoy?
4.Anima a los estudiantes a compartir sus pensamientos y a escuchar a sus compañeros.
5.Actividad de Cierre (5 minutos)
6.Finaliza con una actividad relajante, como escuchar música suave o una meditación guiada.
7.Proporciona a los estudiantes un horario visual con los siguientes pasos en su día para facilitar la

transición.

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