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Actividad Intercultural Inclusiva 3 | Storybird - Vocabulario Creativo
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NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: Storybird

TEMA PRINCIPAL: Aplicación de vocabulario creativo

OBJETIVOS:
Fomentar la colaboración y la creatividad en el aprendizaje del vocabulario.

TAMAÑO SUGERIDO DEL GRUPO:
10/20 estudiantes (grupos pequeños de 4-5 estudiantes).

RECURSOS / MATERIAL:
Cuenta de usuario en Storybird.
Ordenador con acceso a Internet.

PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD USANDO ESTA HERRAMIENTA:
1. Introducción (5 minutos)
Propósito: Explicar cómo la narración de historias puede ser una herramienta poderosa para el
aprendizaje del vocabulario.
Discutir el papel de la creatividad en la adquisición del lenguaje y cómo hace que el aprendizaje sea
más atractivo.
2. Formación de Grupos (5 minutos)
Organizar los grupos: Dividir la clase en equipos de 4-5 estudiantes.
Asignar roles dentro del grupo, como escritor, ilustrador, editor y presentador.
3. Demostración de la Herramienta (20 minutos)
Demostración: Proporcionar una guía paso a paso sobre cómo crear historias en Storybird.
Mostrar cómo elegir temas, agregar texto e imágenes y publicar historias.
Exploración: Permitir que los estudiantes exploren las funciones e interfaz de Storybird. Responder
cualquier pregunta que tengan.
4. Actividad (30 minutos)
Creación de historias: Cada grupo escribe una historia incorporando las palabras de vocabulario
asignadas.

Deben:
Desarrollar una narrativa que incluya de manera natural las palabras de vocabulario.
Usar ilustraciones creativas para mejorar la historia y facilitar la comprensión.
Asegurarse de que la historia tenga una estructura clara (inicio, desarrollo y final).
Edición: Los grupos revisan y editan sus historias para asegurarse de que estén bien escritas y sin
errores.
Se anima a que consideren la fluidez y coherencia del relato.
5. Compartir (20 minutos)
Presentación de historias: Cada grupo comparte su historia con la clase.
Deben explicar cómo incorporaron las palabras de vocabulario y las decisiones creativas que
tomaron.
Retroalimentación: Brindar comentarios constructivos sobre las historias, centrándose en el uso del
vocabulario, la creatividad y la claridad.

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