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      02    Energizadores





          Energizador 1 | Velocidad en la red



        TEMA PRINCIPAL: Crear vínculos y mejorar las habilidades sociales



        OBJETIVOS:
        - Mejorar la capacidad de los participantes para presentarse y entablar una conversación.
        - Fomentar la escucha activa y la comunicación eficaz.
        - Crear oportunidades para que los participantes conozcan a gente nueva y establezcan contactos.
        - Fomentar la formación de nuevas amistades y contactos profesionales.
        - Aumentar la confianza de los participantes en entornos sociales y al hablar en público.
        - Garantizar que todos los participantes se sientan incluidos y valorados en el grupo.
        -  Promover  un  entorno  integrador  en  el  que  todos  tengan  la  oportunidad  de  compartir  y  ser
        escuchados.
        - Sentar las bases para futuros trabajos en equipo y proyectos de colaboración.
        - Permitir que los participantes compartan aspectos de su cultura y aprendan de los demás.
        - Fomentar la apreciación de la diversidad y el multiculturalismo.
        - Mejorar la capacidad de los participantes para priorizar la información clave durante interacciones

        breves.


        TAMAÑO SUGERIDO DEL GRUPO: Mínimo 20 personas


        RECURSOS / MATERIAL: Sillas y un cronómetro


        PROCESO DE REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD UTILIZANDO ESTA HERRAMIENTA
            Introducción (5 minutos)
            Bienvenida y presentación general:
            Salude a los participantes y explique el objetivo de la actividad.
            Describa brevemente la actividad de Speed Networking.
            Destaque la importancia de escuchar activamente y de comprometerse con su compañero.
        Reglas e instrucciones:
            Cada pareja dispondrá de 2 minutos para presentarse y compartir un dato curioso.
            Cuando suene el cronómetro, los participantes cambiarán de pareja.
            Anime a los participantes a buscar nuevas parejas para cada ronda.

















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