Page 60 - Digital handbook - Portuguese

03 Actividades interculturais inclusivas

Atividade intercultural inclusiva 1 | RV - Ambientes naturais e sociais

NOME DA FERRAMENTA: Utilização da realidade virtual na sala de aula para alunos do

espetro do autismo

TÓPICO PRINCIPAL: Ambientes naturais e sociais

OBJETIVOS:
Explore um ambiente de realidade virtual para melhorar as competências sociais, a
integração sensorial e os conhecimentos específicos da disciplina.

TAMANHO DO GRUPO SUGERIDO: Dependendo do número de auscultadores RV disponíveis

RECURSOS / MATERIAL:
Fones de ouvido VR

Dispositivos compatíveis com RV (tablets, smartphones ou computadores)
Aplicações de RV (aplicações educativas e sensoriais)
Assentos confortáveis
Auscultadores com cancelamento de ruído (opcional)

Horários visuais

Recursos: Diretrizes da NSTA sobre a utilização da realidade virtual

Aplicações de RV recomendadas:
Nature Treks VR: Uma exploração calmante de diferentes ambientes naturais.
Autism XR: Concebido especificamente para o treino de competências sociais e
experiências sensoriais.

Google Expeditions: Oferece uma vasta gama de experiências educativas de RV.

PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA ATIVIDADE UTILIZANDO ESTA FERRAMENTA:

Preparação:
Assegurar que todo o equipamento de RV está carregado e a funcionar.
Escolher aplicações de RV adequadas que sejam calmantes, educativas e amigas dos
sentidos.
Criar um espaço confortável e seguro para os alunos utilizarem os auscultadores de RV.

Prepare um calendário visual para ajudar os alunos a compreender a sequência das
atividades.

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