Page 63 - Digital handbook - Bulgarian

Приобщаваща междукултурна дейност 2 | AP - Жестомимичен
02
език

ИМЕ НА СРЕДСТВОТО: Изучаване на жестомимичен език с приложение

ОСНОВНА ТЕМА: Жестомимичен език

ЦЕЛИ:
Усвояване на основни умения по жестомимичен език с помощта на приложение за изучаване
на жестомимичен език, което насърчава комуникацията и приобщаването.

ПРЕПОРЪЧИТЕЛЕН РАЗМЕР НА ГРУПАТА: В зависимост от броя на учениците - групи от 2 или 3

души.

РЕСУРСИ / МАТЕРИАЛИ:
Таблети или смартфони с инсталирано приложение за изучаване на жестомимичен език (напр.
The ASL App, Lingvano и др.)
Проектор и екран (за групови демонстрации)
Нагледни материали (плакати със знаци, флашки)
Тефтери и химикалки за водене на бележки

Ресурси:
Европейска асоциация на глухите за информация и допълнителни ресурси.
Препоръчани приложения и уебсайтове за изучаване на жестомимичен език за допълнителна
практика.

ПРОЦЕС НА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТТА С ПОМОЩТА НА ТОВА СРЕДСТВО:
Подготовка:
Уверете се, че всички устройства са заредени и приложението е правилно инсталирано.
Запознайте се с функциите и съдържанието на приложението.

Подгответе визуални помагала за затвърждаване на обучението.
Подредете класната стая, за да улесните груповите дейности и индивидуалната практика.

1. Въведение (10 минути)
Поздравете учениците и представете темата на урока.
Обяснете значението на жестовия език и ролята му за насърчаване на комуникацията и
приобщаването.
Покажете кратък въвеждащ видеоклип за жестомимичния език и ЕЗД.

2. Представяне на приложението и навигация (10 минути)
Демонстрирайте как да навигирате в приложението за изучаване на жестомимичен език.
Подчертайте ключови функции, като например уроци, практически упражнения и
жестомимичен речник.
Уверете се, че всички ученици имат достъп и могат да навигират в приложението на своите

устройства.
63