Page 75 - Digital handbook - German

Inklusive interkulturelle Aktivität 11 | TEACHFLIX
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Hauptthema: Integration von TEACHFLIX-Videos in den Unterricht zur Verbesserung des Lernens

ZIELE:
Begeisterung von Schülern mit kuratierten Lehrvideos.
Stimulierung des Denkens und Anregung von Diskussionen anhand von Videoinhalten.
Unterstützung von Unterrichtsplänen mit dynamischem und abwechslungsreichem
Videomaterial.
Ermöglichung des ständigen Zugriffs für Lehrkräfte auf neues Videomaterial zu
verschiedenen Fächern.

Vorgeschlagene Gruppengröße: Die Schüler können sich die Videos als ganze Klasse, in Gruppen
oder alleine ansehen.

RESOURCEN / MATERIAL: Computer, Laptops, Tablets oder Smartphones mit Internetzugang.
Zugriff auf die Videosammlungsplattform TEACHFLIX.

UMSETZUNGSPROZESS DER AKTIVITÄT MIT DIESEM TOOL:
1. Vorbereitung:
Zugriff auf TEACHFLIX: Besuchen Sie die TEACHFLIX-Plattform, um die Videosammlung zu
erkunden.
Videos auswählen: Wählen Sie Videos aus, die zu Ihren Unterrichtszielen und Ihrem
Lehrplan passen.

2. Unterrichtsplanung:
Videos integrieren: Planen Sie, wie Sie die ausgewählten Videos in Ihren Unterricht
integrieren. Entscheiden Sie, ob Sie sie als Einführung, zur Vertiefung von Konzepten oder
als Diskussionsanstoß nutzen möchten.
Zeitplan: Legen Sie die geeigneten Zeitpunkte für die Videopräsentation im Unterricht fest.

3. Durchführung im Unterricht:
Videos zeigen: Präsentieren Sie die Videos der gesamten Klasse oder lassen Sie die Schüler
sie in Kleingruppen oder einzeln ansehen.
Diskussion anregen: Ermutigen Sie die Schüler, ihre Gedanken und Reaktionen zu den
Videoinhalten zu teilen. Nutzen Sie die Videos als Ausgangspunkt für tiefergehende
Diskussionen zum Thema.

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