Page 61 - Digital handbook - Polish

02

1. Wprowadzenie (10 minut)
Przywitaj uczniów i przedstaw temat lekcji.
Wyjaśnij, czym jest rzeczywistość wirtualna i w jaki sposób zostanie wykorzystana w lekcji.
Pokaż krótkie demo doświadczenia VR, aby dać uczniom możliwość wstępnego zapoznania
się z nim.

2. Rozgrzewka sensoryczna (5 minut)
Zaangażuj uczniów w krótką aktywność sensoryczną, aby pomóc im się zrelaksować i

przygotować na doświadczenie VR. Mogą to być ćwiczenia głębokiego oddychania, delikatne
rozciąganie lub używanie zabawek sensorycznych.

3. Eksploracja VR (30 minut)

Ćwiczenie 1: Środowisko przyjazne sensorycznie (15 minut)
Uczniowie będą odkrywać uspokajające środowisko VR, takie jak wirtualny spacer na łonie
natury lub podwodna przygoda.

Zachęć uczniów do opisania tego, co widzą, słyszą i czują w środowisku VR.
Omów, jak czują się w tym środowisku i jakie są ich ulubione elementy.

Ćwiczenie 2: Ćwiczenie umiejętności społecznych (15 minut)
Użyj aplikacji VR zaprojektowanej do ćwiczenia interakcji społecznych, takich jak

odgrywanie różnych scenariuszy społecznych (np. zamawianie jedzenia w restauracji,
witanie się z przyjacielem).
Zrób przerwę po każdym scenariuszu, aby omówić interakcję i odpowiednie reakcje.

4. Dyskusja i refleksja (10 minut)
Zbierz uczniów w kręgu, aby omówić ich doświadczenia z VR.
Zadaj pytania przewodnie, takie jak: Co podobało ci się w aktywności VR?; Jakie to uczucie
być w wirtualnym środowisku?; Jakie umiejętności społeczne dzisiaj ćwiczyłeś?

Zachęć uczniów do dzielenia się swoimi przemyśleniami i słuchania swoich rówieśników.

5. Ćwiczenie na zakończenie (5 minut)

Zakończ ćwiczenie uspokajającą aktywnością, taką jak słuchanie łagodnej muzyki
lub prowadzona medytacja.
Zapewnij uczniom wizualny harmonogram kolejnych kroków w ich dniu, aby
pomóc im w przejściu.
61