Page 38 - Digital handbook - Bulgarian

07 Учебни заведения

Учителите се нуждаят от подкрепата на своите училища, за да получат подходящо обучение
и съвети. Важно е всички участници - учители, директори, училищен персонал, общност,
образователни власти, законодатели и семейства - да работят заедно. Това помага да се
разбере от какви системи и дигитални средства се нуждае всеки ученик. Въпреки че има
официални начини тези групи да обменят идеи, те все повече използват социалните медии,
за да разговарят помежду си (EASNIE 2023c, 3).

Необходими са всеобхватни програми за обучение, които обхващат широк кръг от теми,
включително разбиране на различните видове увреждания, ефективни комуникационни
стратегии и адаптивни методи на преподаване. Персоналът трябва да бъде обучен и в
използването на помощни технологии и как да модифицира учебните материали, за да
отговори на разнообразните нужди. Освен това насърчаването на приобщаващо мислене и
съпричастно разбиране сред преподавателите и персонала е от съществено значение за
създаването на подкрепяща и приветлива учебна среда за всички ученици.

EASNIE предполага, че по отношение на дигитализацията, пандемията COVID19 е показала,
че дигиталното и приобщаващото образование насърчават по-голяма устойчивост на
системата. Изглежда, че организациите, които са се подготвили за приобщаващо дигитално
образование преди COVID19, също са се справили по-добре с кризата.

38