Page 39 - Digital handbook - Spanish
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Resumen
Para resumir todo lo presentado hasta ahora, sugerimos las siguientes acciones para garantizar
una educación digital inclusiva:
1. Adaptación del acceso a la educación
Objetivo:
Personalizar las experiencias de educación digital para satisfacer las necesidades únicas de cada
alumno, asegurando que nadie quede rezagado.
Acciones:
Implementar tecnologías de aprendizaje adaptativo que se ajusten al ritmo y estilo de
aprendizaje de cada estudiante.
Ofrecer una variedad de formatos de contenido accesibles (texto, video, simulaciones
interactivas, etc.) para diferentes habilidades y preferencias, garantizando un recorrido de
aprendizaje personalizado para cada estudiante.
Sugerencia:
European Schoolnet, una red de 34 Ministerios de Educación europeos, proporciona recursos
innovadores de enseñanza y aprendizaje para promover la educación digital e inclusiva en
Europa. Visita
: https://www.europeanschoolnetacademy.eu/
2. Proporcionar formación y recursos adecuados para los educadores
Objetivo:
Los educadores deben contar con formación integral y una variedad de recursos TIC para enseñar
eficazmente a estudiantes con necesidades diversas y preferencias de aprendizaje en un entorno
digital.
Acciones:
Desarrollar y/o facilitar el acceso a programas de desarrollo profesional centrados en
estrategias de enseñanza inclusiva y herramientas digitales. Cada educador debe elegir los
recursos más adecuados para los estudiantes o grupos específicos.
Identificar recursos digitales adaptativos y materiales educativos relevantes que aborden una
amplia gama de estilos y necesidades de aprendizaje.
Sugerencias:
Teacher Academy de School Education Gateway ofrece cursos en línea gratuitos y materiales
de desarrollo profesional para profesores sobre diversos temas, incluida la educación
inclusiva. Visita:https://www.teacheracademy.eu/
▪ Coursera ofrece cursos sobre prácticas de enseñanza y aprendizaje inclusivas. Visita
(https://www.coursera.org/) para mejorar tus habilidades en la atención a necesidades de
aprendizaje diversas.
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