Page 25 - Digital handbook - Polish

Bieżące kwestie:
Kompetencje kulturowe: Wspieranie kompetencji kulturowych wśród nauczycieli w celu
stworzenia środowiska, które szanuje i ceni różne środowiska kulturowe.
05
05 Programy wsparcia rówieśniczego: Ustanowienie programów wsparcia rówieśniczego, w
ramach których uczniowie mogą pomagać sobie nawzajem i uczyć się od siebie nawzajem,
wspierając poczucie wspólnoty.
Dostępne przestrzenie fizyczne: Zapewnienie dostępności fizycznych przestrzeni do nauki, z

uwzględnieniem takich czynników jak rampy, windy i środowiska przyjazne sensorycznie.
Globalna współpraca: Zbadanie możliwości współpracy z międzynarodowymi organizacjami
i nauczycielami w celu dzielenia się najlepszymi praktykami i zasobami.

Należy pamiętać, że kluczem jest stworzenie integracyjnego i wspierającego ekosystemu

uczenia się, który umożliwia młodym uczniom z niepełnosprawnościami i SPE aktywne
uczestnictwo w działaniach społecznych i edukacyjnych. Dostosowania i innowacje powinny
być wprowadzane w oparciu o zmieniające się potrzeby uczniów i wyzwania związane z

czynnikami zewnętrznymi, takimi jak trwająca pandemia.

Przykłady inkluzywnych praktyk międzykulturowych
06

TFN

Nauczanie i uczenie się włączające - studia przypadków dobrych praktyk - Uniwersytet w
Plymouth

DivCap-IO3-Part1-Collected-CaseStudies.pdf (diversitycapacities.eu)

Zasoby:
„Kultura integracji” - promowanie przywództwa w zakresie zrozumienia
międzykulturowego w grupach o różnym stopniu sprawności - AHEAD

35 najlepszych ćwiczeń do nauki międzykulturowej - BitGlint

ICL@School-Toolbox-final-1.pdf (intercultural-learning.eu)

Międzykulturowe zajęcia edukacyjne w klasie:
https://intercultural-learning.eu/wp-content/uploads/2018/11/ICL@School-Toolbox-final-
1.pdf

Aktywności dla każdego i wszędzie:
https://www.cnh.bc.ca/wp-content/uploads/2020/02/Activities-for-everyone-everywhere-
An-Intercultural-Physical-Activity-Guide-FINAL-2016.pdf

25