Page 38 - Digital handbook - Polish

07 Placówki edukacyjne

Nauczyciele potrzebują wsparcia ze strony swoich szkół, aby uzyskać odpowiednie
szkolenia i porady. Ważne jest, aby wszyscy zaangażowani - nauczyciele, dyrektorzy,

personel szkolny, społeczność, władze oświatowe, prawodawcy i rodziny - współpracowali
ze sobą. Pomaga to ustalić, jakich systemów i narzędzi cyfrowych potrzebuje każdy uczeń.
Chociaż istnieją oficjalne sposoby dzielenia się pomysłami przez te grupy, coraz częściej
korzystają one z mediów społecznościowych, aby się ze sobą komunikować (EASNIE
2023c, 3).

Wymagane są kompleksowe programy szkoleniowe obejmujące szeroki zakres tematów,
w tym zrozumienie różnych rodzajów niepełnosprawności, skuteczne strategie

komunikacji i adaptacyjne metody nauczania. Personel powinien być również
przeszkolony w zakresie korzystania z technologii wspomagających i modyfikowania
materiałów programowych w celu zaspokojenia różnorodnych potrzeb. Ponadto,
wspieranie integracyjnego nastawienia i empatycznego zrozumienia wśród nauczycieli i
personelu jest niezbędne do stworzenia wspierającego i przyjaznego środowiska uczenia

się dla wszystkich uczniów.

EASNIE sugeruje, że w odniesieniu do cyfryzacji pandemia COVID-19 pokazała, że edukacja

cyfrowa i włączająca promuje większą odporność systemu. Organizacje, które
przygotowały się do włączającej edukacji cyfrowej przed COVID-19, również wydawały się
radzić sobie lepiej w czasie kryzysu.

38