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        Atividade Intercultural Inclusiva 4 | Canva - Sentimento de Pertença
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        TEMA  PRINCIPAL:  Colaborar  na  criação  de  uma  bandeira  da  turma/grupo  que  promova  o
        sentimento de pertença
        OBJETIVOS:

            Permitir que os alunos trabalhem em equipa
            Estimular a criatividade através do uso de uma ferramenta interativa
            Melhorar as competências de comunicação
            Reforçar o espírito de equipa



        TAMANHO DO GRUPO SUGERIDO:  Turma pequena, dividida em grupos menores (4-5 pessoas)
        RECURSOS / MATERIAL: Tablet ou computador portátil, acesso à Internet, conta no Canva



        PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA ATIVIDADE USANDO ESTA FERRAMENTA:
        Introdução (5 minutos)
            Apresentar a atividade aos alunos e incentivá-los a trabalhar online no Canva para desenhar
            a bandeira.

            Se necessário, introduzir a ferramenta Canva e as suas funcionalidades à turma.
        Preparação (20 minutos) Envolver os alunos numa discussão, registando as ideias num quadro
        visível ou utilizando o Quadro Branco no Canva:  Descrever uma bandeira conhecida e os seus
        elementos. Por que foi criada?  Como descreveriam a nossa turma? Do que nos orgulhamos?

        Que valores são importantes para a nossa turma, como a gentileza e o respeito?  Que tipo de
        comunidade queremos criar e inspirar?  Como podemos representar estas qualidades na nossa
        bandeira da turma? Que símbolos, cores, palavras ou padrões devemos incluir?  Devemos incluir
        marcos locais ou elementos característicos na nossa bandeira?



        Formação de Grupos (5 minutos)
            Dividir os alunos em pequenos grupos ou pares.
            Atividade (30 minutos)

            Atribuir  a  cada  grupo  uma  parte  específica  da  bandeira.  Eles  podem  colaborar  no  Canva
            para desenhar os elementos.
            Quando cada grupo terminar a sua parte, reunir todos para apresentarem as suas ideias e
            explicarem as suas escolhas. Incentivar perguntas e feedback dos colegas.

            Com  base  na  discussão,  trabalhar  em  conjunto  para  combinar  os  elementos  num  design
            coeso (por exemplo, através de uma votação da turma).  Garantir que todos contribuem
            com ideias e se sentem incluídos no processo.  Depois de o grupo chegar a um consenso
            sobre os elementos, criar a bandeira final no Canva e apresentá-la à turma.



        Reflexão (10 minutos)
            Discussão: Refletir sobre a experiência de colaboração e o uso do Canva como ferramenta
            interativa.

            Debater como se sentiram ao escolher elementos representativos e sobre a importância da
            representação inclusiva.                                                                          67
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