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Atividade Intercultural Inclusiva 5 | Padlet - Construção Colaborativa

de Vocabulário
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TEMA PRINCIPAL: Construção colaborativa de vocabulário
OBJETIVOS:

Promover a colaboração e a criatividade na aprendizagem do vocabulário.
Permitir que os alunos se expressem utilizando diferentes ferramentas: palavras, imagens,
cores.

TAMANHO DO GRUPO SUGERIDO: 10/20 alunos (grupos de 4/5 alunos).
RECURSOS / MATERIAL: Conta de utilizador no Padlet, computador, acesso à Internet.

PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA ATIVIDADE USANDO ESTA FERRAMENTA:

Introdução (5 minutos)
Objetivo: Explicar como o Padlet pode ser utilizado para a aprendizagem colaborativa. Discutir a
importância do trabalho em equipa e como a partilha de conhecimento pode enriquecer a
aprendizagem do vocabulário.

Formação de Grupos (5 minutos)
Organização: Dividir a turma em grupos de 4-5 alunos. Atribuir funções como investigador,
escritor, editor e apresentador.
Configuração (20 minutos)

Criação do quadro: Criar um quadro no Padlet para cada grupo. Demonstrar como adicionar
publicações, imagens, links e comentários.
Exploração: Permitir que os alunos se familiarizem com as funcionalidades do Padlet. Responder
a quaisquer dúvidas que possam ter.

Atividade (30 minutos)
Criação de conteúdo: Os grupos adicionam palavras, definições, imagens e exemplos aos seus
quadros no Padlet.

Devem:
Pesquisar e selecionar palavras de vocabulário relevantes para um tema ou assunto escolhido.
Fornecer definições e exemplos claros e concisos.
Incluir recursos visuais, como imagens ou vídeos, para reforçar a compreensão.

Colaboração: Incentivar os grupos a reverem os quadros uns dos outros e a darem feedback
construtivo. Isto promove a aprendizagem entre pares e assegura a precisão da informação.
Colaboração e Feedback (20 minutos)
Revisão pelos pares: Os grupos exploram os quadros do Padlet dos colegas e fornecem feedback.

Podem deixar comentários e sugestões de melhoria.
Discussão: Facilitar uma discussão em turma sobre as palavras de vocabulário e o processo
colaborativo. Destacar a importância da precisão e clareza na aprendizagem do vocabulário.
Reflexão (10 minutos): Discutir a experiência colaborativa e a utilização do Padlet como ferramenta

de aprendizagem. Debater como o trabalho em equipa pode melhorar a compreensão e retenção
do vocabulário.
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